“姑娘，没问题啊！你这都是小事，分四份是吧！绝对给你分好，一点偏差都没有，那我们具体谈谈？”
两人谈了大约一个小时，敲定了物品。
种子这类，直接以抗旱，高产为主，棉花种子必须有，随机八千斤，剩下的两千斤要蔬菜种子。
果树更好说，除了山楂，梨，桃，苹果，红杏这几样也是随机打包。
把仓库位置说了一下，还把钥匙给了老板一份，交完押金，她就不管了，开车回家了。
……
“哈喽！大家早上好啊！今天可不止是皇帝排名，还有一会下播后，就可以给几位传送粮种了。”
朱元璋：哈哈！等今天这天，可是等了好久了！这皇帝排名我可是有信心的，就看奖励了。
秦始皇：双喜领门啊！不过这奖励还是现在收不到的，按照平常的逻辑，应该是倒着排吧！
曹操：唉！看热闹了！
刘备：曹贼，我陪你看啊！
诸葛亮：这三国，还真是都只能看热闹了！
李斯：谁都是看热闹，陛下上榜，也是要看看其他皇帝的丰功伟绩。
刘邦：不知道朕能排第几位？
朱棣：就算上榜，不还有个前后名次吗？谁又不是看热闹呢？
“那就今天开始讲讲，十大杰出活动，其实“千古一帝”不应该用这四个字来排，在后世或许，有几位都可以称“千古一帝”，但说到底只有一位配这称呼，我想“杰出”这两字才应该讲多位皇帝。”（盘的是中国的）
朱元璋：不得不承认，这“杰出”两字，更符合我们。
乾隆：杰出皇帝也行啊！虽然用词不一样，在我看来一个意思，只有杰出皇帝上榜，就有资格自己称“千古一帝”。
朱棣：？？？那绝对没有你。
刘邦：再我看来是差不多的意思，无所谓，后世认可了，流传千古，所做的就值得，我在乎的是奖励。
“那今天我们就聊聊第十位杰出皇帝——清圣祖康熙。”
“大清不是一直想让我聊聊你们吗？今天可是能好好聊聊了。”
“这么一位杰出的皇帝，大清怎么就称“奴清”了呢？”
“我只能说前期是真的猛，后期是真的废，对于康熙皇帝个人来说呢，可以参考下李隆基了。”
李隆基：。。。。。
“康熙，名爱新觉罗玄烨是清朝入关后第二位皇帝，也是自努尔哈赤以来第四位皇帝，是种花国历史上第一位在位时间最长的一位帝王。”
“那我先和大家聊聊康熙帝的成长和功绩。”
“康熙在位的时间很长，大概有61年，成功从来都不是巧合，而康熙的成功离不开他传奇的一生。”
“康熙帝也是一位不幸的小孩。”
“为什么这么说呢？”
“康熙从小在bJ紫禁城景仁宫长大，她的母亲是佟佳氏，上一任顺治皇帝非常喜爱康熙，孝庄太后也非常宠爱他。”
“康熙在年幼的时候得过天花，但幸运地活了下来，这也是康熙继承皇位的一个因素有，他们认为康熙大难不死必定是有福气的人。再加上康熙也十分勤奋，聪明好学，所以六岁就登基成了皇帝，就是这样一个6岁的孩子撑起了大清的江山。”
“这时候大家应该有不少疑问，六岁的皇帝是如何继位的，这中间嘈杂着太多的狗血事件，这个我就先不聊了，怕你们听糊涂了，等我讲完康熙帝，我在和大家聊一聊。”
曹操：呦！开局就这么热闹呢！
“康熙是年轻有为的少年，因为康熙是8岁继位，8岁自然不能管理朝廷大事。”
“于是顺治去世时的四位大臣：鳌拜、索尼、遏必隆、苏克萨哈成了清朝的掌权人。”
“可四位大臣都利益熏心，矛盾也越来越多，最后只剩下鳌拜一人专擅实权。”
“刚开始这鳌拜还不敢太过于嚣张，随着权力的增长，越来越骄横，野心也越来越大。，平日里鳌拜根本不把康熙放在眼里，康熙也不敢对鳌拜怎么样。”
“可是康熙并不傻，故意装出顽劣的样子，在出其不意的时候拿下鳌拜，又收拾了鳌拜的党羽，将大权集中到自己手里。”
程咬金：不愧是杰出皇帝，小时候就这么厉害了！
“得到了大权，康熙14岁开始亲政了，这可真是别人家的孩子，自家孩子还在玩泥巴的时候，他已经开始着手开启“康乾盛世”了。”
“康熙帝的一生，拉开了帷幕。”
“康熙刚刚开始登基的时候，清朝的形势很严峻，不仅要抵御来自外敌沙俄的威胁，还要对付权臣鳌拜和三藩（南‘平西王’吴三桂、广东‘平南王’尚可喜、福建‘靖南王’耿精忠。）”
“第一场战役就是这次的平定三藩。”
“在这场战役中，清政府采取了一系列措施，首先，他们加强了对南方地区的军事部署，调集了大量的军队和武器装备。”
“其次，他们与当地的官员和士绅进行了广泛的谈判和协商，以争取他们的支持和合作，最后，他们还采取了一些强硬的手段，如派遣军队进攻三藩的据点和城市，打击他们的经济和文化基础。”
“经过多年的战斗和努力，清政府终于平定了三藩。”
“这场战役的胜利不仅巩固了清朝在南方地区的统治地位，也为了近代史上的一系列变革奠定了基础。”
“康熙可谓是戎马一生，他经常亲自征战，维护安定，扩张土地，加强自己的权力。”
“平定了后三藩，紧接着康熙又消灭南明的残余势力，收复台湾，平定蒙古草原的动乱，与沙俄作战，签订《尼布楚条约》划定沙俄以大清的边界。”
“康熙还开创了一套行之有效的中央集权制度，建立了新的省、县、旗的行政区划，并将官员考试制度进行了改革和完善。”
“这些措施使得清朝政治更加稳定，奠定了清朝后来的基础。”
“其次，康熙大帝非常注重教育和文化的发展。”