觉得有点累，肩膀和手掌也让绳子勒得有点不舒服的小镜，悄悄地回过头看到后面背对自己的泉此方还在那貌似不知疲倦很有精神地嘿呦嘿呦拉着绳子。倔强的少女这样一来更不可能开口说要休息，嘴里继续喊着，手上和腰上还有踩在雪地上的双脚也加了一把劲。
莱维见到铁桶转的速度和幅度好像都越来越大，左右一看顿时就明白了是小镜跟此方在暗中较劲。他估计此方那边大概是没有要跟小镜比赛什么东西的意思，多数只是因为之前让大家费心费力，现在打定主意要拼命努力好弥补一下自己的内疚。可是小镜显然没注意到此方的心理，或者说不定她也有着跟此方类似的想法但是自己没意识到。这样下去倒不至于会影响冰淇淋的制作，反而说不定可以更快更好地完成。可是这趟旅行名为校外教学却不是野外拉练。来滑雪场之前南宫那月就叮嘱过莱维，让他好好监督学生们，除了注意别让他们受伤之外，也尽量控制他们的情绪，别玩闹过度造成过分的劳累。
在这种管理比较好的滑雪场里，说实话最容易造成受伤的因素反而就是过度疲劳。比如在过度疲劳的情况下，肌肉对身体提供的支撑不足，造成意外的摔倒之类。这种没有心理准备的意外，比起滑雪时的摔倒可要危险多了。毕竟尤其对于新手来说，大家都是抱着自己‘数数今天摔几跤’的心态来迈出每一步。在那种高度集中的环境里，即使摔了跤也是大脑早有让身体肌肉提前做出保护准备，远不像无意识放松的时候那么容易受伤。
这道理就像平时上体育课进行各种有对抗的运动时，学生彼此碰撞的那么激烈，反而多数时候都没人受伤。可平时随便走着却还是会有免不了的磕磕碰碰一个道理。为了避免学生们受伤，首先就不能让他们太过疲劳，以免降低了保护自己的能力。
那边滑雪的学生都有各班的老师盯着，莱维自己班上也有藤林杏那个只要吼一句就几乎没人敢不听的威严满满的班长。反倒是这边看起来此方跟小镜两个‘兴奋’过头，再让她们这样下去恐怕没多久就得累趴下。
考虑到这里，莱维果断出声喊住了此方跟小镜：“时间到了，你们两个先休息一下，接下来轮到小司跟美幸。”
“哎？什么时候定过这种轮替的规矩，我怎么不知道？而且更加没说过限定时间之类的事情吧？你们到底是什么时候背着我开会讨论过呀！”
此方虽然停下了动作后立刻弯着腰喘着气，但仍然不忘吐槽莱维说的那些话。她又不是去买盐买绳子的菲特跟奈叶，刚刚全程她都一直在场从来没离开过。要是有什么轮替时间表之类的东西制定了出来，此方怎么可能一点儿都不知道呢？她知道这肯定是莱维自己擅自决定的，至于擅自做出这个决定的原因，自然也是怕大家太累太辛苦。
“是啊，刚才好像没说过这种事情吧？”
小镜也是一脸的不解，不过莱维要是这么简单就被学生给问住，这么多年的班主任他是怎么干下来的？
“刚才的确没说过，这是我临时决定的。”
莱维拿出自己的手机，切换到通话记录的页面里，点开了写着那月名字的那一行，之后页面显示出了两位数的通话次数记录，这都是今天的通话记录。
“你们南宫老师一大早就跟我千叮万嘱，说过一定要注意不能让你们玩的太疯太累。本来我个人意思当然是难得出来一趟，你们爱怎么玩就怎么玩，只要大家开心就好。可是那月她才是这趟旅行的负责人，我只是个下级，她说的话还都得听着。如果你们对这个有什么意见，可以直接打电话给那月跟她商量。我这里有她的电话号码，你们两个谁想打，我可以告诉她。”
“呃……”
“呃……”
看着莱维拿在手里左右晃着的那个手机，此方和小镜都被噎住了说不出话。
南宫那月本来就是高中部二年级的老师，她除了是远坂凛班上的班主任之外，也教别的班的英语课，而此方和小镜她们在场的这四个二年级女生，恰好都是那月负责的班上的。
“南宫老师……”
“嘛，给那月酱打电话什么的，我看就不用了吧？”
小镜还在那嘟囔着，此方倒是比她恢复地快，立刻尴尬地笑着向莱维使劲摆手。别看她没像小镜那样礼貌地叫‘南宫老师’，而是‘那月酱’这样叫的亲热。若是莱维现在真的一个不小心手滑按到了屏幕上的拨号区，此方最多也就只敢在电话里像小镜那样礼貌地给南宫老师问声好，然后开动脑筋随便想个能说的过去的没什么意义的问题。譬如待会儿几点去吃什么中午饭，即使被那月说没认真听班主任的行程介绍，也总好过像莱维建议的那样无端端做个大死。
“哦？听你‘那月酱’叫得那么熟练，既然关系那么好就直接跟她商量一下。其实我也不是非要阻止你们的热情，只是像我这种级别不够高的普通老师，除了盯着你们这些学生，还得向上头那些领导负责。”
“就因为熟悉，所以听你说到那月酱，我们就知道她既然那么吩咐肯定是有道理、一定是为我们好的。既然是这样，那就不应该拒绝别人的好意，对吧，小镜？”
“唉，哎？啊！对、对！就是像此方说的那样，没错，就是那样！”
小镜连忙把头点的跟啄木鸟似地。
这两个女生在学校每天都要上那月的课，自然非常清楚她们的南宫老师是个怎么样的人。
从外表上看，南宫老师无疑是个非常可爱非常漂亮的老师。毕竟不光是萝莉体型，而是从身材到相貌无一不像个大家的小妹妹，这样的老师恐怕找遍整座学园岛，即使岛上遍地都是学校，注册的教师数量数不胜数。像这样的老师总共也就只有两个。