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读趣网 > 网游动漫 > 篮球小子浩珅成长之路 > 第103章 与石油中学激战(四)
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第103章 与石油中学激战(四)

这一精彩的抢断瞬间点燃了利剑中学队员们的激情。

石油中学显然被这突如其来的状况弄得有些措手不及,但他们毕竟是实力强劲的队伍,很快就调整了状态。紧接着的一次进攻中,石油中学的球员们配合更加默契,不断地传球和跑位,试图撕开利剑中学的防线。

利剑中学的队员们严阵以待,每一个人都全神贯注地盯着自己的防守对象。当石油中学的得分后卫再次拿到球准备投篮时,利剑中学的队长高高跃起,伸直了手臂,尽管没能直接封盖成功,但也对其投篮造成了极大的干扰,球弹框而出。这次防守成功让利剑中学的士气进一步提升。

在争抢篮板球的过程中,双方队员都全力以赴。石油中学的球员凭借着身高和力量优势,试图掌控篮板,但利剑中学的队员们毫不畏惧,一次次地高高跃起,用顽强的斗志与对方争夺每一个篮板球的机会。他们或用身体卡位,或凭借敏捷的身手抢先触球,每一个篮板球的争夺都如同一场激烈的战斗。

而在防守端,利剑中学的队员们积极地进行抢断。他们时刻保持着高度的警惕,仔细观察着石油中学球员的动作和传球意图。一次石油中学的控球后卫在运球过程中稍有疏忽,利剑中学的一名后卫队员眼疾手快,迅速出手将球抢断下来,然后毫不犹豫地发起反击。

然而,石油中学的实力确实不容小觑。他们在防守上也给利剑中学制造了很大的压力,多次成功阻止了利剑中学的进攻。但利剑中学的队员们始终没有放弃,他们顽强拼搏,每一次进攻和防守都拼尽了全力。

随着比赛的进行,双方的体力都在逐渐下降,但比赛的激烈程度却丝毫没有减弱。石油中学依然掌控着场面,但利剑中学的每一个进球和防守成功都让他们感受到了巨大的压力。在一次进攻中,石油中学的大前锋试图强行上篮,利剑中学的中锋奋力起跳,送出了一个精彩的大帽,全场顿时响起了热烈的欢呼声。

“加油!利剑中学!”观众们开始为利剑中学呐喊助威,被他们这种不服输的精神所打动。

利剑中学的队员们在这股力量的鼓舞下,更加坚定了信心。他们在防守中更加紧密地协作,在进攻中更加果断地出手。尽管比赛依旧打得十分吃力,但他们用自己的行动诠释着什么是拼搏精神,什么是永不言败。每一个回合,每一个瞬间,都展现出了他们对胜利的渴望和执着。比赛还在继续,利剑中学的挑战也依然艰巨,但他们会一直战斗下去,直到最后一刻……

比赛愈发激烈,石油中学的进攻越发凶猛。他们的球员不断地穿插跑动,寻找着最佳的得分机会。

这时,石油中学的控球后卫持球快速推进,利剑中学的防守队员紧紧跟随。控球后卫一个急停变向,骗过了防守队员,然后起跳准备投篮。就在这千钧一发之际,利剑中学的队长如离弦之箭般冲了过去,伸直了手臂,试图再次封盖。然而,石油中学的控球后卫在空中做出了一个高难度的拉杆动作,避开了队长的封盖,篮球擦着篮板的边缘落入篮筐。

“哎呀!”利剑中学的队员们不禁发出一声叹息,但他们很快就调整好了情绪,重新投入到比赛中。

在接下来的一次进攻中,利剑中学的球员们打出了一次精彩的配合。他们通过连续的传球,撕开了石油中学的防线,最后由得分后卫在底线接到球,毫不犹豫地起跳投篮。石油中学的大前锋急忙飞扑过来,但还是没能阻止球进篮筐。

“好样的!”利剑中学的队员们欢呼起来,他们的斗志更加昂扬。

然而,石油中学并没有给利剑中学太多喘息的机会。他们在随后的一次进攻中,通过巧妙的配合,将球传到了篮下的中锋手中。中锋接球后,准备强行起跳扣篮。利剑中学的大中锋毫不畏惧,高高跃起,与石油中学的中锋在空中展开了激烈的对抗。最终,虽然石油中学的中锋将球扣进,但也被利剑中学的大中锋造成了一定的干扰。

在篮板球的争抢上,双方都不遗余力。每一次球弹出篮筐,双方的球员都如饿虎扑食般冲向篮球。他们或高高跃起,或在地上翻滚,只为了能抢到那个至关重要的篮板球。

随着比赛时间的推移,利剑中学的队员们体力逐渐下降,但他们的精神却始终保持高度集中。他们在防守端继续顽强地抵抗着石油中学的进攻,在进攻端也寻找着一切可能的机会。

在一次进攻中,利剑中学的控球后卫巧妙地利用了队友的掩护,摆脱了防守队员。他持球冲向篮筐,石油中学的防守队员急忙补防。控球后卫见状,将球传给了跟进的小前锋。小前锋接球后,起跳准备投篮,石油中学的大前锋再次扑了过来。但小前锋在空中突然改变了投篮动作,将球轻轻一抛,篮球划过一道美丽的弧线,落入了篮筐。

“太棒了!”场下的观众们再次沸腾起来。

第一节比赛进入到了最后的关键时刻,双方的比分依然咬得很紧。利剑中学的队员们深知,每一个球都可能决定比赛的胜负。他们在场上更加拼命地奔跑、防守、进攻。而石油中学也感受到了利剑中学带来的压力,他们也全力以赴,试图保住自己的优势。

在最后的两分钟里。双方你来我往,互不相让。每一次进攻和防守都让人惊心动魄。

第一节比赛落下帷幕之时,比分定格在了 19 比 25,石油中学以领先的态势结束了这一节比赛。